01.

當父母發現幼童有疑似發展異常時：

可先與兒童復健科、小兒神經科、耳鼻喉科、牙科等醫師討論，透過簡易篩檢工具來檢測兒童心智發展狀況。

02.

由其它相關單位之專業人員密切合作：

經轉介、詳細評估，確定診斷及療育方向，及早給予完善的療育及復健。

兒童心智發展階段表

  • 2歲述說前期

    疊簡單句子，很少有連接性，根據現在看到的或聽到的東西組織內容。

  • 2-3歲述說前期

    故事有基本的順序，容包括人物，物品及事件，有主題性，沒有邏輯性，沒有時間性的順序。

  • 3-4歲述說前期

    故事開始有邏輯性，有具體的核心，並且依循核心進行強化描述。

  • 4歲無焦點的事件連結期

    故事包括合乎邏輯的一系列事件，但沒有前後一致的主題，可能已出現連接詞例如還有、但是、因為等。

  • 5歲有焦點的事件連結期

    故事有主角，及合乎邏輯的一系列事件，但是最後概念可能會模糊，需要再澄清。

  • 5-6歲真正敘事

    此階段的故事開始有中心主題或寓意，故事核心是具體性的，知覺性的抽象性的關係，而將故事連結在一起。

  • 7-11歲敘事總結

    兒童開始總結和分類故事，例如好笑的或悲傷的。

  • 11-12歲複雜敘事

    兒童可以說出含有一個以上情節的故事。

  • 16歲以上類化

    能進行更複雜的故事分析，如概括故事的意義，對於故事的主題或意義產生抽象陳述，和他們對於故事的反應。

本診所提供完善的職能治療、物理治療、語言治療課程

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